miércoles, 27 de febrero de 2013
lunes, 4 de febrero de 2013
Observación del Proceso Escolar
Las grandes posibilidades que provee en los tiempos actuales el uso de las TIC en el ámbito educativo, lleva a esta materia de formación común, a ser un espacio de análisis y reflexión del proceso escolar.
Por tanto se abre este espacio para que puedas socializar estas experiencias como parte de tu formación profesional, enriqueciéndote con las aportaciones que otros puedan hacer a tus reflexiones.
Propósitos generales
Al estudiar los temas y realizar las actividades propuestas en el curso se espera que los estudiantes normalistas:
1. Avancen en el conocimiento sobre las formas de actuar de los adolescentes al realizar las actividades escolares; en particular, que distingan las relaciones que establecen entre ellos y con sus maestros, sus reacciones, sus intereses y sus valoraciones en el trabajo de las distintas clases.
2. Identifiquen las tareas y habilidades del profesor de educación secundaria al trabajar con grupos escolares y reconozcan los retos y problemas que enfrenta en la enseñanza.
3. Analicen las características de las escuelas secundarias a partir del reconocimiento de sus formas de organización, del uso que dan al tiempo y a los espacios, del papel de las normas en la vida escolar, así como de las actividades que realizan los distintos actores y las relaciones que establecen.
4. Valoren la observación y el diálogo con los alumnos, como medios para conocer las características y retos del trabajo en la escuela secundaria
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